學生在整個學習階段，數中小學階段是最調皮難管的時候，到了高中以后，其實反而好很多，因為學業壓力大，并且學習氛圍濃厚，反而不需要家長操心太多。 但是中小學時期，學生還小，學習定力不足，上課跑神溜號的事情是常有發生的。
而在相比之下， 小學生在課本上的「涂鴉」讓老師既生氣又想笑，好好的課本，到了小學生的手中「大變樣」，下面就和筆者一起來欣賞下小學生們「杰作」吧！
受年齡的影響，小學生的課本上會出現很多插畫，以此引起小學生的學習興趣，于是，在這樣的情況下，小學生就在插畫的基礎上進行「改編」， 本來是很友好的畫面，結果在小學生的改編下，就成了「吵架」一面。
只見插畫上的兩個人物已經「動手」，畫風轉變的太快，讓人一時半會接受不了，但不得不承認，小學生畫的很逼真， 如果不仔細觀看，還會以為教材本身的插畫就是這樣，很有美術天賦，值得點贊。
小學生想象力豐富，腦洞大開，但真沒想到，小學生的創作能力居然這麼強，只不過看起來叫人覺得「可怕」，溫馨的畫面變得十分詭異，女孩的手指甲、腳趾甲都變長，而且牙齒也加長了。
這樣的畫風看起來真是難以用言語形容， 老師看見后，定會被驚訝到，而在驚訝的同時，筆者希望老師能夠批評教育小學生，而且還要對小學生進行思想教育，還要讓家長進行自我反反省，出現這樣的現象，家長是有責任的。
愛美之心，人皆有之，原來小學生也喜歡酷酷的髮型， 他們在希望自己變酷的同時，也希望書本中的人物變得酷又帥，于是就出現了這樣的一幕，小學生在課本上對人物進行涂鴉，而他主要表現在了髮型上，看后真是叫人笑不活了。
這樣的髮型看起來狂野且任性，看起來像極了卡通人物，網友看后直呼：這樣做真的禮貌嗎？有沒有想過別人的感受？小學生哪會想那麼多， 但就像網友所說，著實不禮貌，希望老師不要一笑而過。
課本上的圖畫，是為了讓小學生喜歡學習，喜歡看書，多多翻閱教材對小學生有很大的幫助，而小學生不愿意上課，在課本上涂鴉可以理解，但這樣的課本涂鴉還真是很少見 ，小學生「課本涂鴉」火了，老師看完哭笑不得。
可以看到，在小學生的加工后，已經完全看不住課本插畫中原來的模樣， 畫面變得十分慘烈，好似大戰昆蟲的現場，難怪老師看完哭笑不得，直呼：「誰都不服就服你」，想必也會通知小學生的家長來到學校，看看小學生在學校到底做了什麼。
沒有對比就沒有傷害，這樣一看這名小學生的課本涂鴉還算是不錯，雖然畫風也發生了改變，但表現出了積極正能量的一面，還是很讓人欣慰的，但話說回來， 不管是哪位小學生，在課堂上的表現都很叫人失望。
上課就是上課，怎麼可以利用課堂時間在課本上進行涂鴉，如果是喜歡畫畫，可以利用課余時間在草稿紙上進行圖畫， 而在課本上進行涂鴉，是不尊重他人勞動成果的表現，還希望老師和家長能夠針對這一點讓小學生做出改正，當時還要讓小學生意識到上課的重要性。
學習是很枯燥，但小學生不能因為枯燥而荒廢課堂時光，上課就要有上課的樣子， 認真上課是每位小學生最基本要做的一件事，而且這也是養成良好習慣的重要階段，所以小學生在課本上涂鴉的行為不可取，更不該利用上課的時間來做這件事。
作為家長要嚴格批評學生，讓學生知道自己做錯了，從此以后不要再犯類似的錯誤，當然家長也要注意方式，可以告知小學生，如果很喜歡畫畫可以到美術班去學習，在專業老師的培訓下，能夠畫出更優質的作品。
而作為老師，要嚴格監督小學生上課時的一舉一動，發現錯誤要及時指出，相信作為很有教育經驗的老師，會用自己的方式去讓小學生做出改正，也希望小學生能夠聽從家長和老師的教導。
上小學階段的你，也會在課本上進行涂鴉嗎？
