小孩子的世界總是“直來直去”，他們的想法有時候也會讓人哭笑不得，有時候和自己的小伙伴生氣了，一言不合就“甩”出一張絕交書。
絕交這件事，想必也是每個80、90后的都經歷過的，和小伙伴生起氣來，隨便扯張紙，寫上給對方和自己立的規矩，就是一張正式的“絕交書”了。
小學生的友誼小船往往翻得猝不及防，哪怕是和自己的爸爸媽媽，也是說翻就翻，雖然在我們看來是非常的幼稚搞笑，但是對于他們來說，這可是天大的事情。
瞧這封絕交書信的內容，雖然只有短短幾句，但是就把和爸爸之間所有的愛和希望全部否定了，我要是這個學生的家長，絕對要哭鼻子了。忍不住想評一句：“社會我兒子，人狠話不多”。
這兩位學生的絕交更有儀式感，有雙方簽字確認，甚至還有公證人簽字畫押，不仔細看，還以為這黑字紅手印是在繼承支付寶花唄呢，最后還備注一句“誰先說誰學狗叫”，看來不光是翻船了，而且是很難修復了。
這位小朋友的絕交信，前半段還顯得非常友好，后半段畫風突然變化，要求對方主動和自己道歉，要是不按要求道歉，那“我”就親自打翻友誼的小船！看到這封信，我有點害怕，主動權看似在朋友手里，但實際死死得把握在“我”手里，有這種控制欲強的朋友，就算是晴空萬里，友誼的小船啊也會是說翻就翻啊。
看了這封絕交信，心想，這到底發生了什麼事情，讓兩個人從此不相往來，就連葬禮都想好絕對不去。哈哈……
剛看開頭，還以為兩人要結拜呢，沒想到再一看是絕交信，到底發生了什麼事，不知道，但是一看發誓“再跟你說話，我就是烏龜”，想必就是玉皇大帝來了，也拯救不了這艘友誼的小船了吧……
這封就寫得非常委屈，雖然是絕交信，但是內容里讀著全是滿滿的愛，就是因為對方沒有全心全意的和自己玩，自己感受到了，想成全對方，于是自己先提出了“分手”……
學生的分手絕交信，家長和老師還是要引起重視的，學生的表達雖然更多的是一種情緒宣泄，對于友情愛情，他們還沒有正確的認識，對于心中出現的仇恨的因子，家長和老師要有正確的引導。
對于學生的傾訴，家長和老師要耐心認真的聽。還要幫助他們分析解決問題，不要簡單粗暴的將其打發或者不理他們，那樣會使簡單的問題變的更復雜。
雖然，小學生友誼的小船說翻就翻，但是他們的友誼也是非常容易和好的，家長們也不需要去過分干預小學生之間的人際交流。
小孩子的喜怒哀樂都是最直接的情感表達，他們還沒有學著控制自己情緒的時候，所有外露的表現和語言，都是他內心最真實的想法。孩子的世界就那麼大，在他的小世界里，就算碰一只鉛筆就算是天大的事情了。
