小孩子的世界總是“直來直去”,他們的想法有時候也會讓人哭笑不得,有時候和自己的小伙伴生氣了,一言不合就“甩”出一張絕交書。
絕交這件事,想必也是每個80、90后的都經歷過的,和小伙伴生起氣來,隨便扯張紙,寫上給對方和自己立的規矩,就是一張正式的“絕交書”了。
小學生的友誼小船往往翻得猝不及防,哪怕是和自己的爸爸媽媽,也是說翻就翻,雖然在我們看來是非常的幼稚搞笑,但是對于他們來說,這可是天大的事情。
瞧這封絕交書信的內容,雖然只有短短幾句,但是就把和爸爸之間所有的愛和希望全部否定了,我要是這個學生的家長,絕對要哭鼻子了。忍不住想評一句:“社會我兒子,人狠話不多”。
這兩位學生的絕交更有儀式感,有雙方簽字確認,甚至還有公證人簽字畫押,不仔細看,還以為這黑字紅手印是在繼承支付寶花唄呢,最后還備注一句“誰先說誰學狗叫”,看來不光是翻船了,而且是很難修復了。
這位小朋友的絕交信,前半段還顯得非常友好,后半段畫風突然變化,要求對方主動和自己道歉,要是不按要求道歉,那“我”就親自打翻友誼的小船!看到這封信,我有點害怕,主動權看似在朋友手里,但實際死死得把握在“我”手里,有這種控制欲強的朋友,就算是晴空萬里,友誼的小船啊也會是說翻就翻啊。
看了這封絕交信,心想,這到底發生了什麼事情,讓兩個人從此不相往來,就連葬禮都想好絕對不去。哈哈……
剛看開頭,還以為兩人要結拜呢,沒想到再一看是絕交信,到底發生了什麼事,不知道,但是一看發誓“再跟你說話,我就是烏龜”,想必就是玉皇大帝來了,也拯救不了這艘友誼的小船了吧……
這封就寫得非常委屈,雖然是絕交信,但是內容里讀著全是滿滿的愛,就是因為對方沒有全心全意的和自己玩,自己感受到了,想成全對方,于是自己先提出了“分手”……
學生的分手絕交信,家長和老師還是要引起重視的,學生的表達雖然更多的是一種情緒宣泄,對于友情愛情,他們還沒有正確的認識,對于心中出現的仇恨的因子,家長和老師要有正確的引導。
對于學生的傾訴,家長和老師要耐心認真的聽。還要幫助他們分析解決問題,不要簡單粗暴的將其打發或者不理他們,那樣會使簡單的問題變的更復雜。
雖然,小學生友誼的小船說翻就翻,但是他們的友誼也是非常容易和好的,家長們也不需要去過分干預小學生之間的人際交流。
小孩子的喜怒哀樂都是最直接的情感表達,他們還沒有學著控制自己情緒的時候,所有外露的表現和語言,都是他內心最真實的想法。孩子的世界就那麼大,在他的小世界里,就算碰一只鉛筆就算是天大的事情了。