畢加索說：“每個孩子都是藝術家，問題在于你長大成人之后如何能夠繼續保持藝術家的靈性。”

深以為然，小孩子的很多想法總是奇奇怪怪的，讓大人們摸不著頭腦，不過靜下心來仔細品讀他們的文章，聆聽他們的想法，總會有很多意想不到的收獲。

今天為大家準備了網絡上比較火的小學生文章，一起來欣賞一下。

這篇《低調》從歪歪扭扭的字中就能看出是一篇小學生作文，作文寫的是“做人要低調，我住著40多億年的地球，曬著50多億年的太陽，每天坐著價值幾千萬的地鐵……”，這篇小作文看起來很有道理，不得不說，這位同學是有點幽默在身上的，而且他的知識面很寬，什麼東西都知道，老師表示：天才，把貧窮說的如此清新脫俗。

夏天會變得非常熱，這個小學生寫的作文就是《熱死了》，這是一篇寫夏天的作文，但他沒有寫太陽像個火球、熱的滿頭大汗等，開頭部分他寫道：今天能活著，我要感謝兩個人，一個是美國人，他叫威利斯凱利，他發明了空調，另一個是中國人，他叫后裔，他干掉了九個太陽。

只看首段就被這位同學逗笑了，這想象力是真豐富，倒數第二段還加入了網上的一個梗：打敗你的不是天真，是天真熱，不得不說，小學生的腦洞很大，什麼奇奇怪怪的東西都能寫出來，尾段部分，這位同學送給老師了一句話：哪兒涼快，您哪兒呆著去，不知道老師看到這句話作何感想，估計是哭笑不得了。

小孩子并不是什麼都不懂，有時候他們聽到或看到一件事情就會記在心上，然后有屬于自己的一個認知，比如對于“扶不扶”問題，這個小朋友寫的作文是《嚇死我了》，內容是放學回家的經歷，在路上遇到了一個摔倒的老奶奶，以為老奶奶碰瓷自己兜里的錢保不住了，結果老奶奶突然站起來問他：“孩子，刺激不”，不得不說，這個老奶奶童心未泯啊。

小學時期肯定寫過“我是……”這樣的作文，大多數同學都會寫，“我是一棵樹”“我是一只鳥”“我是一盞燈”等，展開想象寫下文章，這位同學非常與眾不同，他寫的作文是《我是一條狗》，首段他就代入了自己是一只狗狗，并且要做一只忠實的狗狗，中間部分發揮想象，寫了一個狗狗和主人的故事，主人救下了它，它要對主人忠誠，保護主人，最后它為了保護主人被車撞死了。

這篇作文腦洞大開，但感情真摯，從中可以看出一只狗狗對主人的愛，愿意用自己的生命護著主人，令人非常感動的一篇文章，這位小學生想象力非常豐富，透過現象看本質，這個孩子其實很懂事，很有擔當，有責任心，他知道要對人忠實。

老師看了這篇作文后非常感動，他表示：這個學生將來一定是個好男人，有擔當，會對家庭忠誠，對家人負責。

小學生的想象力都是非常豐富的，因此他們可以寫出一些腦洞大開的文章，讓人哭笑不得，有時候也是讓人感動不已，應該如何提高小學生的寫作水平呢？

提升寫作水平不是一朝一夕的事情，需要不斷地積累，就像練字一樣，需要下功夫，父母可以給孩子準備一些課外書籍讓孩子閱讀，可以是名著，也可以是一些故事書，讓孩子看書里的句子都是怎麼寫的，同時讀故事可以提升孩子的想象力。

小學時期，老師也會給孩子布置一些閱讀任務，父母要注意，一定要重視起閱讀，可以陪孩子一起閱讀，給孩子準備一個比較好看的積累本，讓孩子積累一些喜歡的素材和內容，好看的積累本可以讓孩子積累的時候充滿動力。

靈感來源于生活，父母也要帶孩子多出去走走，多和孩子說話，讓孩子去形容生活中的一些事物，比如遇見了一棵大樹，可以讓孩子想出一句話去形容。