都說老爸帶的娃都比較粗心，孩子常常受傷。其實這個太過于偏面了，很多家長都是忽視了孩子的安全，沒有安全意識，這個和性別無關。

不少家長在帶孩子的過程中，都忽略了很多因素，比如環境的好壞，周圍人員是否正常。這些細節方面都會影響孩子們成長。

張先生一家這周末帶著孩子去海邊玩耍，孩子小，沒見過海，張先生就帶著孩子往海里走走，結果孩子越走越起勁，張先生就放手讓孩子自己走。

結果這個時候一個突然的海浪沖了上來，孩子沒站住就被海浪沖倒了。張先生見到孩子就立刻驚慌失措的抓住孩子。

在一旁的太太看到之后哭笑不得，不能說是張先生的粗心大意，可是這的確和他有關。孩子還小也不懂遇到危險怎麼解決，所以這就是張先生的安全意識不到位。

本來帶孩子出去玩或者平時的游戲，家長和孩子應該相處更加和睦，互動更多。可是家長需要考慮的也就更多，要考慮當時環境是否安全，當時孩子是否身體情況正常，這些意識一定要有，否則對于孩子來說是一個不利的影響。

安全意識的重要性

1、辨別危險

只有一個正確的思維意識才可以辨別思維，只有擁有安全意識，才會區分什麼是危險和安全。

孩子在成長過程中一定會遇到很多形形色色的危險，這個時候如果沒有安全意識，孩子無法提前預知這個危險，就會讓孩子自己陷入危險之中。

要知道孩子的思想很簡單，如果沒有傳輸這個概念，孩子并不會自發的擁有這個概念。

2、保護自己

只有辨別了危險，才會懂得什麼是安全。知道危險的情景之后就會更加明白如何保護自己，這個也是安全意識的一部分。

不管是孩子的安全意識，或者說是家長的安全意識，這都是保護自己的第一個屏障。在生活中的很多細節里，家長缺乏安全意識就耽誤了孩子的安全甚至自己的安全。

教會孩子不要接受陌生人的零食，這種小的安全意識就是很好的保護自己的開端。

3、安全意識決定行為

行為在很大一部分都是由意識決定的，你擁有什麼樣的思維，你就可能做出相對于的行動，這是在任何一個人的大腦里運行的過程。

孩子在沒有安全意識的條件下，做出的行動可能都是缺乏保障的，往往都是不安全的。而這一部分都會來自于家長，有的時候做出的不安全的行為示范。

缺乏安全意識的危害

1、影響身心安全

一個人對安全和危險沒有明確的界限，這個人的行為往往也不會有界限。他們更加傾向于自己意識中的行為舉止，可是這個并沒有加以安全規范。

所以孩子們缺乏安全意識，第一個傷害就是危險帶來的傷害，可能是在日常生活中肉體上的傷害，也可能是在交往過程中的心靈傷害。

2、影響社交

在與人交往的過程中也需要警惕安全性，孩子如果沒有辨別好壞的能力，那麼交到的朋友很有可能是由目的性的，不是真心的。

所以安全意識對于交友方面也十分重要，這非常影響一個人的社交和對于朋友的交往，在人與人相處的時候也常常會受傷。

安全意識不僅僅是表面上的，更是深入人的生活中的哥哥方面的。

3、影響行為舉止

意識決定行為，當一個人缺乏了安全意識，這個人就會做出相對于缺乏安全意識的行為。或者說這人做出的行為都不是安全的。

當家長用濕漉漉的手去扒插座，對別人毫無防備的讓陌生人進入家中，這些都是一些缺乏安全意識的行為。家長們如此，孩子們會做出更加缺乏安全意識的行為舉止。

家長如何教育孩子安全意識？

1、以身作則

很多人都說孩子是家長的一面鏡子，當孩子有什麼行為舉止的時候往往都是模仿家長所做出來的。

所以家長的模仿示范左右非常重要，對于家長而言，自己要盡最大的努力去給孩子樹立一個正確的榜樣，讓孩子明確安全意識的重要性。

要規范好自己的行為，多提高自己的安全意識，給自己在安全方面再多注意一些。

2、在日常生活中培養

細節決定成敗，然而育兒過程中最缺的就是細節。很多時候我們單獨去和孩子講道理，孩子是不會聽更無法理解的。

我們不妨在生活中就給孩子更多的啟示，讓孩子更能理解安全的重要性，在小事上面做一個正確的示范。

同時在很多時候安全都是來自于生活的各個細節，在日常生活中最容易忽視的地方往往是最大的安全隱患，這個時候家長們都不能掉以輕心。

3、以故事形式提高

當給孩子講解安全知識，這個出發點是好的，但是形式和內容是多變的。很多家長都是口頭上的叮囑，或者命令式的話語，這就在無形中增加孩子的壓力，孩子更不容易聽進去。

所以家長們可以用講故事的方式去告訴孩子這個安全的重要性，在故事中融入很多的人物可以是卡通的或者是虛擬的，用孩子理解的視角去講解。

在教育孩子的過程中，會出現許多不同的問題。可能是生活的細節，也可能是精彩被忽略的地方，而這個安全意識就是一個經常被忽略的細節

這里提醒大家，在培養孩子安全意識的時候一定不能操之過急，要從生活的細節出發，從小事做起，讓孩子擁有更多的安全意識。