都說老爸帶的娃都比較粗心,孩子常常受傷。其實這個太過于偏面了,很多家長都是忽視了孩子的安全,沒有安全意識,這個和性別無關。
不少家長在帶孩子的過程中,都忽略了很多因素,比如環境的好壞,周圍人員是否正常。這些細節方面都會影響孩子們成長。
張先生一家這周末帶著孩子去海邊玩耍,孩子小,沒見過海,張先生就帶著孩子往海里走走,結果孩子越走越起勁,張先生就放手讓孩子自己走。
結果這個時候一個突然的海浪沖了上來,孩子沒站住就被海浪沖倒了。張先生見到孩子就立刻驚慌失措的抓住孩子。
在一旁的太太看到之后哭笑不得,不能說是張先生的粗心大意,可是這的確和他有關。孩子還小也不懂遇到危險怎麼解決,所以這就是張先生的安全意識不到位。
本來帶孩子出去玩或者平時的游戲,家長和孩子應該相處更加和睦,互動更多。可是家長需要考慮的也就更多,要考慮當時環境是否安全,當時孩子是否身體情況正常,這些意識一定要有,否則對于孩子來說是一個不利的影響。
安全意識的重要性
1、辨別危險
只有一個正確的思維意識才可以辨別思維,只有擁有安全意識,才會區分什麼是危險和安全。
孩子在成長過程中一定會遇到很多形形色色的危險,這個時候如果沒有安全意識,孩子無法提前預知這個危險,就會讓孩子自己陷入危險之中。
要知道孩子的思想很簡單,如果沒有傳輸這個概念,孩子并不會自發的擁有這個概念。
2、保護自己
只有辨別了危險,才會懂得什麼是安全。知道危險的情景之后就會更加明白如何保護自己,這個也是安全意識的一部分。
不管是孩子的安全意識,或者說是家長的安全意識,這都是保護自己的第一個屏障。在生活中的很多細節里,家長缺乏安全意識就耽誤了孩子的安全甚至自己的安全。
教會孩子不要接受陌生人的零食,這種小的安全意識就是很好的保護自己的開端。
3、安全意識決定行為
行為在很大一部分都是由意識決定的,你擁有什麼樣的思維,你就可能做出相對于的行動,這是在任何一個人的大腦里運行的過程。
孩子在沒有安全意識的條件下,做出的行動可能都是缺乏保障的,往往都是不安全的。而這一部分都會來自于家長,有的時候做出的不安全的行為示范。
缺乏安全意識的危害
1、影響身心安全
一個人對安全和危險沒有明確的界限,這個人的行為往往也不會有界限。他們更加傾向于自己意識中的行為舉止,可是這個并沒有加以安全規范。
所以孩子們缺乏安全意識,第一個傷害就是危險帶來的傷害,可能是在日常生活中肉體上的傷害,也可能是在交往過程中的心靈傷害。
2、影響社交
在與人交往的過程中也需要警惕安全性,孩子如果沒有辨別好壞的能力,那麼交到的朋友很有可能是由目的性的,不是真心的。
所以安全意識對于交友方面也十分重要,這非常影響一個人的社交和對于朋友的交往,在人與人相處的時候也常常會受傷。
安全意識不僅僅是表面上的,更是深入人的生活中的哥哥方面的。
3、影響行為舉止
意識決定行為,當一個人缺乏了安全意識,這個人就會做出相對于缺乏安全意識的行為。或者說這人做出的行為都不是安全的。
當家長用濕漉漉的手去扒插座,對別人毫無防備的讓陌生人進入家中,這些都是一些缺乏安全意識的行為。家長們如此,孩子們會做出更加缺乏安全意識的行為舉止。
家長如何教育孩子安全意識?
1、以身作則
很多人都說孩子是家長的一面鏡子,當孩子有什麼行為舉止的時候往往都是模仿家長所做出來的。
所以家長的模仿示范左右非常重要,對于家長而言,自己要盡最大的努力去給孩子樹立一個正確的榜樣,讓孩子明確安全意識的重要性。
要規范好自己的行為,多提高自己的安全意識,給自己在安全方面再多注意一些。
2、在日常生活中培養
細節決定成敗,然而育兒過程中最缺的就是細節。很多時候我們單獨去和孩子講道理,孩子是不會聽更無法理解的。
我們不妨在生活中就給孩子更多的啟示,讓孩子更能理解安全的重要性,在小事上面做一個正確的示范。
同時在很多時候安全都是來自于生活的各個細節,在日常生活中最容易忽視的地方往往是最大的安全隱患,這個時候家長們都不能掉以輕心。
3、以故事形式提高
當給孩子講解安全知識,這個出發點是好的,但是形式和內容是多變的。很多家長都是口頭上的叮囑,或者命令式的話語,這就在無形中增加孩子的壓力,孩子更不容易聽進去。
所以家長們可以用講故事的方式去告訴孩子這個安全的重要性,在故事中融入很多的人物可以是卡通的或者是虛擬的,用孩子理解的視角去講解。
在教育孩子的過程中,會出現許多不同的問題。可能是生活的細節,也可能是精彩被忽略的地方,而這個安全意識就是一個經常被忽略的細節
這里提醒大家,在培養孩子安全意識的時候一定不能操之過急,要從生活的細節出發,從小事做起,讓孩子擁有更多的安全意識。