錢是生活中的必需品，離開了錢的生活是不可能的。
生活中每一位家長對孩子的金錢教育都是不同的，因此，孩子們的金錢觀也都是各不相同的。
當孩子逐漸長大后，孩子也能成為父母的 「小幫手」，在日常也能幫父母做一些力所能及的事情，比如說掃地、洗碗等家務，有些父母也會讓孩子幫忙去 買東西。特別是在做飯的時候，如果家里的油鹽醬醋用完了，自己走不開讓孩子去買是許多家長都會選擇的做法。
王媽媽就經常這麼做，6歲大的兒子也很喜歡去幫忙買東西，似乎很享受以錢換物的過程，并且在幫忙買東西時媽媽也會允許孩子買些零食，王媽媽也樂于培養孩子認識金錢的 用途和 識別金錢面額，但是在今天卻發生了一次意外，讓王媽媽感到正視起了自己的行為。
這天晚上炒菜做飯的時候，王媽媽發現家里所剩的鹽不多了，于是就像往常一樣，把兒子叫了過來，交代兒子去小區超市買一包鹽回來，兒子聽說后便連忙答應下來。王媽媽打開錢包發現沒有零錢，想著樓下超市的老板也熟悉了，于是便拿了一張 200給了兒子，并且告訴兒子可以買一個糖吃。
哪不想，兒子回來后，除了手里拿著的鹽糖也沒有買，并且沒有找回來的錢，本以為是兒子粗心忘了拿，于是打趣兒子是不是 忘了拿零錢了，但是兒子卻低下頭說： 賣東西的人說一袋鹽200元，沒有錢找了。
王媽媽想著兒子還小不會騙人，于是便想著是不是賣家老板看著孩子小， 忽悠了兒子，畢竟一袋鹽肯定是不用200元的。越想越氣的王媽媽連菜也不炒了，拉起兒子就 氣憤的就往樓下超市走去。
一進門王媽媽就對著老板質問道： 我兒子給了200元買了一袋鹽，為什麼沒有錢找呢？看孩子小想忽悠孩子？賣家看到王媽媽氣勢洶洶的，再看王媽媽拉著的孩子，心里也大概明白了怎麼回事，禮貌的對著王媽媽說： 剩下的錢我都找給孩子了，不信你可以看監控。
王媽媽看完監控后發現賣家確實有找錢給兒子，于是便拉著兒子問到是不是丟了怕挨罵，沒想到兒子似乎也嚇到了，說出了實話。原來是兒子之前想買一個玩具媽媽沒給買，所以便想偷偷的把錢藏起來，準備 攢錢買玩具。得知原因的王媽媽第一時間和賣家道了歉，拉著兒子就教育了起來。
其實，在生活中也不乏會出現 「偷錢」「騙錢」的孩子，這種行為無疑是不好的，如果不加以制止和教育的話，孩子很可能就會走入歧途，甚至步入 犯罪的道路。
對金錢概念的模糊
首先，孩子對于金錢的概念還是很 模糊的，孩子只知道錢可以用來以物換物，并不理解錢是怎麼來的，不知道金錢的來之不易，所以孩子單純的認為只是藏了一件東西而已。
不能夠很好的支配欲望
其次，欲望是每個人都有的東西，而成人和孩子的區別就是，成人可以控制住甚至去支配欲望，而心智不成熟的孩子并不能做到這點，所以在面對金錢的誘惑時，孩子很可能就做出一些 錯誤的舉動。
家長的教育不當
最后，如果孩子出現「藏錢」「偷錢」的行為時，那麼離家長的教育是離不開關系的，家長可能忽視的孩子金錢觀的教育，甚至有些行為還會促使孩子 更加看重金錢，導致孩子犯錯。
首先，作為家長讓孩子理解金錢的作用的同時，也應該讓孩子知道錢是怎麼來的，并且讓孩子通過勞動明白錢 來之不易，同時，不要讓孩子過分的看重金錢。然后家長可以給孩子能夠自由支配的零花錢，讓孩子學會 管理金錢，同時要幫助孩子理性消費，父母也應該避免過分的抑制孩子的金錢觀，以免孩子自卑和過分看重金錢。
在花錢上，父母也要教育孩子做到“適度消費”、“理性消費”，更要根據自身的經濟水平去消費。很多孩子盲目追求大牌奢侈品，或者是過度鋪張浪費，這些其實都是不正確的消費觀。對于金錢，應該報以正確的態度，要做到不盲目跟風、花錢有節制，養成正確花錢的好習慣。
