很多年輕的父母們因為工作繁忙的原因，幾乎會把孩子交給家中的老人照顧，交給保姆大多不放心，所以帶娃的重擔自然就落到了老人的身上。雖然老人帶娃可以減少年輕人的壓力，但是因為帶娃的方式不一樣，往往會引起兩代人的分歧。
老人帶孩子確實是有一些經驗的，因為自己的孩子就是這樣一步一步帶過來的，但是也有一部分的思想不太適合當今的社會。總的來說，每位老人的不同，也會帶來不同的影響吧。
萍萍是一位女強人，她平時的工作也非常忙碌，萍萍本來跟老公的計劃是先賺錢后生娃，沒想到前幾年婆婆突然離去，就只留下公公一個人孤零零的，看起來很可憐，所以他們夫妻兩就把生孩子的計劃提前了。不久之后，萍萍就生了個女孩，工作忙碌兩人實在是抽不開身，所以就將帶孩子的重任就交給了公公，萍萍只負責每天回家喂養就可以了。
孩子一天天的長大，就在孩子兩個多月的時候，晚上經常哭鬧，嚴重影響了萍萍和老公的睡眠，為了保證他們的睡眠，公公主動要求孩子晚上跟他睡，本來擔心孩子哭鬧影響爺爺睡眠，可是讓人驚喜的是，自從跟爺爺睡以后，孩子晚上再也沒有哭鬧過了，就這樣過了一個周。
一天晚上，爺爺帶孫女已經睡著了，萍萍想知道爺爺到底是用什麼辦法讓孩子整晚都不哭鬧，她悄悄打開門卻發現，原來公公褪下衣物，讓孩子躺在胸前睡呢，而且孩子的嘴正對著爺爺的胸，看到這里，萍萍突然感覺非常惡心，一下子接受不了，一把把孩子抱了過了，對著公公大罵，要讓公公回老家去。但是其他人一致認為爺爺做得非常好！是萍萍這個當媽媽把好心當成驢肝肺，委屈老人！
老人帶孩子有一些好處，那就是他們有著自己的經驗，對于一些育兒的方法也是比較了解。但是與此同時，也有一些方法不太適用當前的社會，所以就會有了一些人對于老人帶孩子不太放心。那麼，對于老人帶孩子的優缺點，父母們都有多少的了解呢？
孩子處于什麼階段，會出現什麼情況，祖輩們可謂一清二楚。尤其是那些學前的嬰兒期，很多父母沒有經驗，這時候祖輩的育兒經驗便會起到很大作用。而且當孩子跟父母發生激烈的沖突時，如果我們有老年人在其中做工作的話，可以很好的緩和矛盾。
還有的年輕父母工作繁忙沒有多少精力帶娃，在這時祖父母加入到孩子的游戲中，與孩子互動，這對孩子的心理發展有著很大的好處。
爺爺奶奶有一個特點，那就是很容易沒有原則地去滿足孩子，容易導致過度寵愛和放縱。而這樣的孩子會形成以自我為中心的性格特點，他們會認為只要是自己想要的東西都能得到。
同樣的也有些爺爺奶奶太心疼孩子，孩子還沒覺得渴和餓的時候，就主動給予，喂飯都是追著喂。但是當孩子得到提前滿足，就不會去發展自己的心理需要，坐享其成。也正是由于長輩的包辦、代替，影響了孩子的獨立性，出現了很多孩子長大后什麼都不會做的情況。
老人帶娃和父母帶娃這兩者必須配合、然后共同教養，才能實現共贏。祖輩們一定要將教育孩子的決定權和主動權交給年輕父母，這樣才可以讓孩子形成明確的家庭等級觀念。
如果祖父母和爸爸媽媽意見不統一時，切記要聽爸爸媽媽的，這時家里才會形成恒定的權威和統一，否則孩子就會「鉆空子」。
孩子在小的時候其實是非常需要陪伴的，但是對于一些經常需要去上班的家長來說，陪伴孩子是一大難題。但是老人則不同，他們每天的任務就是鍛煉、待著，所以讓老人來帶孩子的話，不僅是可以陪伴孩子，還可以讓孩子陪伴老人，這是一舉兩得的事情。所以老人帶孩子，家長根本就沒有必要太過擔心。
我們只要把這些問題給解決之后，是可以完全放心讓老人去帶娃的。畢竟老人的時間比較多，而且他們更懂得如何去照顧孩子，這樣的話能讓孩子變得更加快樂，更加開心。
